Oleh: Amanda Sari
PERPUSTAKAAN sekolah merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
Namun,sering kali perpustakaan di sekolah dasar belum di kelola secara optimal sehingga fungsinya hanya sebatas tempat penyimpanan buku.
Kondisi tersebut mengakibatkan minat baca siswa rendah, dan literasi baik bahasa maupun numerasi belum berkembang dengan baik.
Revitalisasi perpustakaan menjadi salah satu langkah strategi untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif,menarik,dan relevan dengan kebutuhan siswa.
Dalam konteks SDN 01 Karang Menjangan,program revitalisasi perpustakaan di padukan dengan penguatan literasi melalui kegiatan bimbingan belajar khusus untuk mata pelajaran Bahasa Inggris dan Matematika pada siswa kelas 4.
