Keempat, pendidikan Islam progresif yang berlandaskan Aswaja juga sejalan dengan visi kebangsaan. Pendidikan tidak hanya mencetak pribadi Muslim yang taat, tetapi juga warga negara yang berkontribusi bagi pembangunan bangsa.
Integrasi ilmu dan amal dalam bingkai Aswaja dapat menghasilkan generasi yang tidak hanya mencintai ilmu, tetapi juga mengabdikan dirinya untuk kemaslahatan umat, bangsa, dan kemanusiaan.
Dengan demikian, menggagas pendidikan Islam progresif berbasis Aswaja berarti menghadirkan sebuah sistem pendidikan yang menyatukan aspek keilmuan dan praksis.
Pendidikan ini bukan sekadar transmisi pengetahuan, tetapi juga transformasi moral, sosial, dan spiritual yang selaras dengan tantangan zaman.
Saatnya lembaga pendidikan Islam melakukan pembaruan dengan menjadikan Aswaja sebagai landasan integrasi ilmu dan amal.
Melalui gagasan ini, pendidikan Islam dapat tampil progresif, melahirkan generasi yang religius sekaligus inovatif, berakar pada tradisi tetapi juga berpikiran global.
Pendidikan Islam progresif dengan fondasi Aswaja adalah kunci menuju masyarakat yang adil, damai, dan berkemajuan.*
